Сигэдзо Сугавара (1876–1967)

Сигэдзо Сугавара родился 17 июля 1876 года в деревне Того близ города Хигасинэ (префектура Ямагата, Япония) в семье фермера. В детстве увлекался коллекционированием насекомых, позже стал собирать гербарии растений. Окончив школу, занялся самообразованием и стал школьным учителем в деревне Хондодзи. В 1901 году приехал на Хоккайдо, где основал дендрарий. В июне 1922 года Сугавара отправился на совершенно незнакомый остров Сахалин для поиска и сбора новых видов растений, и был настолько очарован его необычайной богатой флорой, что решил остаться здесь жить, чтобы как можно более досконально заняться её изучением. Устроился работать классным наставником в школе деревни Фукаура в 40 км к северу от г. Тойохара (Южно-Сахалинск). Здесь собрал коллекцию почти всех видов местных растений. За 19 лет с начала изучения флоры Южного Сахалина Сугавара смог побывать во всех , подчас самых трудных уголках Южного Сахалина, в том числе  на островах Кайба-то (Монерон) и Кайхеу-то (Тюленей). В результате собрал 32 тысячи образцов растений. Сугавара смог в одиночку справиться со столь сложной задачей – собрать полный гербарий сахалинских растений. С 1928 по 1941 гг. Сугавара работал в Сахалинском музее в должности научного сотрудника. Кроме изысканий в области ботаники Сугавара вёл научные исследования в области зоологии, геологии, истории и фольклора Сахалина. В разные годы он опубликовал научные отчёты о биологических изысканиях: «Растения Сахалина» (1937); изучение «линии Шмидта», разделяющей растительные зоны северного и южного Сахалина (1938); четырёхтомное исследование «Флора Сахалина» (1937, 1939, 1940); дополнение к «Флоре Сахалина» (1956) и другие. В 1944 году Сугавара вернулся в Японию. За вклад в ботанические исследования «северных регионов» в 1958 году получил премию по культуре от муниципалитета города Хакодатэ, а через год – такую же премию от губернаторства Хоккайдо. 6 июля 1967 года Сигэдзо Сугавара скончался. Похоронен на кладбище буддийского храма в Дзинмати. Из собранных им гербариев 5 тысяч образцов были подарены высшей школе в Эсаси, а 30 тысяч находятся в Хоккайдском педагогическом институте.